Pferdegestützte Therapie für Kinder & Jugendliche​

​Manchmal brauchen Kinder und Jugendliche einen Ort, an dem sie ohne Druck sein dürfen – jemanden, der sie wahrnimmt, ohne zu fragen, der ihre Stimmung erkennt, ohne dass sie erklären müssen. Genau hier beginnen Pferde zu wirken.

 

Pferde begegnen jedem Menschen mit einer natürlichen Offenheit. Sie reagieren fein auf Körpersprache, Energie und innere Spannung und machen dadurch sichtbar, was Worte oft verstecken. Diese besondere Art der Begegnung schafft ein Gefühl von Sicherheit und Nähe, das vielen Kindern hilft, sich zu öffnen und Vertrauen zu fassen.

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In unserer pferdegestützten Arbeit entsteht ein Raum, in dem Kinder neue Erfahrungen sammeln, beruhigende Momente erleben und Herausforderungen spielerisch meistern können. Das Zusammensein mit den Pferden unterstützt sie dabei,

• ihre eigene Stärke zu spüren,

• Gefühle besser einzuordnen,

• Impulse bewusster zu steuern

• und ein gesundes Selbstvertrauen zu entwickeln.

 

Jedes Kind bringt seine eigene Geschichte und sein eigenes Tempo mit – und genau das hat hier Platz. Die Pferde begleiten die kleinen Schritte genauso wie die grossen, immer feinfühlig und ohne Bewertung.

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Warum Pferde?

Pferde haben eine besondere Art, mit Kindern in Kontakt zu treten. Sie sprechen keine Sprache, die man lernen muss – sie reagieren auf das, was ein Kind im Moment fühlt. Genau das macht sie zu wunderbaren Begleitern in Kinderlektionen.

 

Pferde unterstützen Kinder, weil sie …

• ehrlich und klar reagieren: Sie spiegeln Gefühle unmittelbar, ohne Kritik oder Bewertung. Kinder verstehen diese Rückmeldungen intuitiv und lernen so auf natürliche Weise, ihre Emotionen besser einzuordnen.

• Ruhe und Sicherheit ausstrahlen: Die gleichmässigen Bewegungen, der Atem, die Wärme – all das wirkt beruhigend und hilft Kindern, Stress oder innere Unruhe abzubauen.

• Grenzen liebevoll zeigen: Pferde brauchen Klarheit. Kinder lernen dadurch spielerisch, wie sie sich ausdrücken, sich abgrenzen und gleichzeitig feinfühlig bleiben können.

• Selbstbewusstsein stärken: Ein Pferd zu führen, zu berühren oder mit ihm zu arbeiten, gibt Kindern das Gefühl: „Ich kann das!“ Dieses Erlebnis wirkt weit über die Lektion hinaus.

• Begegnung ohne Erwartungen bieten: Pferde sehen nicht, ob ein Kind schüchtern, wild, neurodivergent oder unsicher ist – sie begegnen jedem Kind offen und wertfrei.

• Entwicklung im eigenen Tempo ermöglichen: In der Arbeit mit Pferden muss nichts schnell gehen. Kinder dürfen ausprobieren, wahrnehmen, Fehler machen und wachsen – genau so, wie es ihnen entspricht.

 

Kinder entdecken im Kontakt mit Pferden oft Fähigkeiten und Stärken, die im Alltag unsichtbar bleiben – und genau das macht Kinderlektionen so wertvoll.

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Für wen ist die pferdegestützte Therapie geeignet?

Die pferdegestützte Therapie eignet sich für Kinder und Jugendliche, die einen geschützten Raum brauchen, um sich zu entfalten, neue Erfahrungen zu sammeln oder innere Stabilität zu finden.

Sie ist besonders wertvoll für Kinder, die:

• sich schwer tun, ihre Gefühle auszudrücken oder zu regulieren,

• schnell überfordert sind oder viel Anspannung mit sich tragen,

• sensibel reagieren oder Reize intensiv wahrnehmen,

• Unterstützung im Sozialverhalten oder im Umgang mit Grenzen brauchen,

• ein anderes Tempo haben als Gleichaltrige und dabei liebevolle Begleitung wünschen,

• ein geringes Selbstvertrauen haben oder sich oft unsicher fühlen,

• gerade eine herausfordernde Phase durchlaufen oder Veränderungen verarbeiten.

 

Besonders für neurodivergente Kinder – etwa mit Autismus oder AD(H)S – ist die Arbeit mit Pferden eine sanfte Möglichkeit, Sicherheit, Orientierung und innere Ruhe zu erleben. Pferde reagieren klar, ohne zu überfordern, und bieten so einen stabilen Rahmen, in dem Entwicklung ganz individuell stattfinden darf.